最近
内蒙古乌海市实验小学的一堂课
在网络上引起了广泛关注
宛如一阵和煦的清风
触动了无数人的心弦
课堂上
一个小朋友
因为同学起哄她穿的鞋子
被认为是“假鞋”而感到委屈
老师没有立刻批评起哄者
也没有仅仅去安慰那位女生
她拿出几双鞋的图片
请同学们猜一猜价格
然后提出一连串问题
穿假鞋
你的脚会变小吗？
跑步会变慢吗？
对朋友的真诚会变少吗？
教室里立刻安静了下来
老师随后说道
鞋子是为了走路的
而不是用来衡量他人尊严的工具
一把尺子
只能衡量长短
却测不出深浅
一双鞋
可以垫高脚部
却永远无法提升一个人的骨气
鞋子是用来走路的
保持干净整洁
穿着舒适
就是最好的状态
我们每个人的家庭背景
都不尽相同
有的父母
努力工作、生活节俭
但依然把最好的留给了孩子
朴素不是什么丢人的事
普通也没有什么可笑的
嘲笑他人、肆意攀比
才是真正没品味、没礼貌的表现
对于那些
因为朴素而感到不自信
甚至不敢抬头面对的同学
老师想要对你们说
抬起头来
你的价值
从来不需要用脚上鞋子的标签来证明
不要让鞋子
成为你内心的束缚
真正的体面不是穿在身上的
而是蕴含在骨子里的修养
是发自内心的善良
是无论穿什么
都能从容面对未来的淡定
这几天
这段充满温度的教育场景
在网络上迅速传播
被众多媒体转发
老师的话语
触动了无数网友的心
引发了全网的深入讨论
让许多“曾经的小孩”
得到了心灵的慰藉
不少网友留言说
仿佛看到了自己的童年
这堂课教会了孩子
如何正视平凡、尊重他人、接纳自己
反思：攀比心理的根源在哪里？
同时
也有不少评论
关注到了更深层次的问题
老师的三句发人深省的提问
也是在问屏幕外的家长和社会
这才是教育应该呈现的形态
如果换作别人
这位老师完全可以简单处理
批评起哄的同学
安慰受委屈的女孩
事情就到此结束
但她没有这么做
她用了一节课的大部分时间
带着孩子们猜价格、进行比较
一步步引导
让你们自己领悟到答案
归根结底
真正动人的德育
往往不在课本上
它存在于老师因材施教的
那些即时引导的课堂瞬间
乌海这位老师
不仅保护了那个
差点被嘲笑击败的小女孩
也满足了
我们对于教育的所有憧憬
接纳朴素，尊重平凡
心怀友善，拥有自信
这就是教育最温柔、最宝贵的内涵
来源：内蒙古日报
