7月25日午后，杭州国际博览中心内人头攒动。第34届全国图书交易博览会的主会场里，“我陪孩子读经典”阅读推广活动正热烈进行。

《天一赋》的吟诵声、亲子间的阅读分享、中外共读长征精神的对话……近两个小时的时光里，多位来自不同领域的讲述者聚焦同一个核心议题：如何让经典真正融入孩子的日常生活。

（文章配图-1：“我陪孩子读经典”阅读推广活动现场，唐严 摄）

从“孩子独自读”到“我们共同读”

作为全国书博会的重头戏之一，“我陪孩子读经典”为何能登上如此广阔的舞台？当天的分享与对谈，给出了清晰的答案。

在活动现场，第六届浙江省“小小书香大使”谢信晨娓娓道来自己的阅读历程。

这个曾经痴迷奥数与科学、对古典文学兴致缺缺的孩子，因为学习了京剧《四郎探母》，开始好奇杨四郎为何十五年未能归家。母亲没有直接给出答案，而是领着他走进图书馆，参加“我陪孩子读经典”活动，引导他翻阅《杨家将演义》。

从借助AI辅助理解文言文，到深刻洞察人物命运，再到将阅读感悟融入京剧表演……以一部“经典”为纽带，一个孩子找到了专属的阅读入口。

（文章配图-2：“我陪孩子读经典”阅读推广活动现场，唐严 摄）

“天下的书籍浩如烟海，但人的生命有限。”在“我陪孩子读经典”活动的现场，一场主题对谈将讨论引向更广阔的阅读空间。

北京大学教授、国际安徒生奖得主曹文轩率先抛出问题：“为什么要读经典？”

在他看来，明智的阅读在于选择经过时间淘洗的经典之作。对于亲子阅读而言，经典并非增加负担，而是帮助孩子在有限的时间内，读到那些值得反复咀嚼的作品。

针对家长们普遍关心的“孩子坐不住、读不进”痛点，少儿科幻作家坦克叔叔提供了更具操作性的建议。

“别一上来就问孩子文章的中心思想是什么。”他说，与其把阅读变成考试，不如每周固定出一两个小时，设立家庭“共读日”。父母放下手机，与孩子一同阅读、交流感受。“孩子需要的不是监督，而是榜样。”

（文章配图-3：“我陪孩子读经典”阅读品牌推广人蓝文田，唐严 摄）

“高质量的亲子陪伴，其实就藏在‘我陪孩子读经典’这六个字里。每天睡前十分钟，陪孩子读一本书，或许是投入最小、回报最大的一件事。”宁波北仑“小板凳故事会”发起人沈庆，将关注点落在了“陪”字上。

沈庆认为，阅读的核心不在于知识灌输，而在于建立亲子间的情感链接，让孩子将阅读转化为快乐的记忆。

从一个孩子的成长故事，到作家、阅读推广人的多元实践，这场对谈指向一个共同结论：经典阅读不仅关乎“读什么”，更关乎“怎么读”以及“谁来陪”。

这也正是宁波打造“我陪孩子读经典”全民阅读品牌持续探索的方向。

自2024年以来，宁波围绕家庭、学校、社会协同阅读开展持续实践。两年多来，累计举办主题阅读活动3.5万余场，受益人群超3500万人次，逐步构建起家庭、学校、社会联动的阅读推广体系。

一本经典，连接宁波与长征精神

当天的活动中，另一条贯穿始终的主线是一本经典——《红星照耀中国》。

美国记者埃德加·斯诺的内侄埃里克·福斯特分享了该书创作背后的故事。他回顾了斯诺深入红区采访、记录长征历史的经历，也讲述了那顶出现在经典照片中的红军帽等鲜为人知的细节。

（文章配图-4：美国记者埃德加·斯诺的内侄埃里克·福斯特，唐严 摄）

在他看来，这场活动最独特之处，在于“将长征的历史与家庭共同阅读的温暖结合在了一起”，让长征精神以自然、温和的方式走进家庭，走进孩子们心中。

而“长征精神伴读人”、刚完成“徒步重走长征路”的黄振贵，则分享了自己徒步重走长征路343天、8000多公里的经历。

（文章配图-5：黄振贵，唐严 摄）

黄振贵回忆道，在他重走长征路的过程中，一路相伴的是一本翻得发黄的《红星照耀中国》。

“真正走完全程后，才更加理解书中文字与现实山河之间的呼应，也更加坚定继续带着这本书走进校园、社区开展公益伴读，让更多孩子读懂长征精神。”黄振贵说。

事实上，选择这本经典“共读”并非偶然，《红星照耀中国》曾与宁波有着深厚且鲜为人知的历史渊源。

《红星照耀中国》早期中文译名为《西行漫记》。从采访、翻译到传播、出版的多个关键环节，都有宁波人的身影。

宁波奉化人吴亮平全程担任斯诺与毛泽东多次深度访谈的翻译，并对相关内容进行校订，为这部著作真实记录中国共产党和红军提供了重要帮助；

宁波籍翻译家冯宾符是《西行漫记》首个中文全译本的核心译者之一，推动这部著作在国内广泛传播；

宁波奉化籍乡贤王任叔，即作家巴人，是抗战时期组织翻译《西行漫记》的“复社”成员，后来又担任人民文学出版社社长兼总编辑；

改革开放后，宁波籍翻译家董乐山耗费三年重新翻译此书，确立《红星照耀中国》这一书名，使作品以更加准确、完整的面貌重新进入大众视野。

（文章配图-6：活动现场，唐严 摄）

今年是红军长征胜利90周年，也是《全民阅读促进条例》施行第一年。

据了解，今年3月，宁波启动“红星永耀中国——‘我陪孩子读经典’长征精神中外共读行动”，以《红星照耀中国》为载体，把红色经典阅读融入家庭共读、校园共读和社会伴读之中。

从一个孩子因京剧读懂经典，到一位徒步者带着《红星照耀中国》重走长征路；从家庭共读到中外共读，这场阅读推广活动展现的，不只是一本书的价值，更是一座城市探索全民阅读、传承优秀文化的实践路径。